Nouvelles de la Chaire

Soutenance de thèse d’Audrey Lavoie, candidate au doctorat →

Amélia Turgeon et Sarah Caouette, nouvelles diplômées ! →

Une étudiante de la Chaire en entrevue dans UdeMnouvelles →

Dans le cadre de la semaine de la Collation des grades, Sarah Caouette, candidate au doctorat sous la codirection de Véronique Dubé, s’est entretenue…

Article scientifique | Supporting physical activity and quality of life in older adults with coronary heart disease: Development of a web-based nursing intervention →

C’est avec grand plaisir que nous soulignons la publication récente d’un nouvel article d’Audrey Lavoie, candidate au doctorat en sciences infirmières…

Article scientifique | Older adults’ and healthcare professionals’ perspectives on web-based interventions to promote healthy lifestyle habits →

Article scientifique | Évaluation d’une intervention de pratique réflexive sur les contentions physiques appliquées aux personnes âgées hospitalisées : une étude pilote →

Nous sommes heureux de souligner la parution à l’automne dernier de l’article de Sabrina Bouheraoua, diplômée de la maîtrise en sciences infirmières…

Obtention de la Bourse Découverte des Études supérieures et postdoctorales de recrutement à la maîtrise, par Philip Remus Vraciu, étudiant au baccalauréat →

 

Docusérie sur la proche aidance →

Quand les rôles s’inversent : La réalité des personnes proches aidantes

Article scientifique | Soutenir le retour aux études des infirmières et des infirmiers →

 

Qu’apportent concrètement les formations aux proches aidants? →

Entrevue de la titulaire de la Chaire dans l’Appuilettre du mois de janvier

Attribution de la bourse Virginie-Allaire à Audrey B. Germain →

 

Rapport annuel 2023-2024 de la Chaire Marguerite-d’Youville →

 

Conférence au premier Congrès de la Fédération québécoise des Sociétés Alzheimer →

Conférence | 22 octobre 2024

Entrevue de la titulaire par La Presse →

Réaction suscitée à la suite du rapport annuel du Protecteur du citoyen

Sabrina Bouheraoua et Roxane Nolin, nouvelles diplômées! →

Collation des grades 2023-2024